Børns hovedopgave i denne verden er at lege. Måske ligner det ved første øjekast bare at fylde din fritid ud. Faktisk kan visse typer børns spil finpudse kognitive, følelsesmæssige, kreative og beslutningsdygtige evner. Interessant nok kan de evner, der udvikles gennem leg, blive yderligere finpudset, når de interagerer med andre børn. I hver aldersfase,
humør, og sociale situationer, er der forskellige fordele ved hver type spil, de deltager i.
Typer af børns spil
Bestemmelser for forældre at vide, at der er flere typer børns spil afhængigt af deres tilstand er:
1. Fri leg
Type
ubesat leg forekommer hos nyfødte op til 3 måneders alderen. Dette er den tidlige fase af børns leg. For folk, der ikke er vant til det, ser babyen ved første øjekast ud, som om han slet ikke leger. Faktisk er aktiviteten med at observere det omgivende miljø og tilfældig bevægelse inkluderet i fri leg. Når børn leger frit, er det dér, de designer det første koncept til udforskning af deres fremtidige legestil. I betragtning af at typen er fri leg, så er der ikke noget særligt mønster vist af den lille. Forældrenes rolle i dette tilfælde er minimal, fordi babyer gør det instinktivt. Sørg dog for, at der ikke er nogen forhindringer, når din baby udforsker i en form så simpel som at flytte hånden i vejret.
2. Uafhængig leg
Også kaldet
ensom leg, Dette er den fase, hvor barnet leger alene. Det er meget vigtigt at give plads til, at de kan lege i denne type, fordi det betyder, at børn øver sig i at underholde sig selv. I sidste ende er det en proces med at være tilfreds med sig selv. Legetøj kan også variere fra blokke, kostumer, legetøjssæt, dukker, bøger eller miniaturedyr. Generelt starter børn med denne type spil, når de er 2-3 år. Dette er den alder, hvor børn kan fokusere på sig selv, men endnu ikke er gode til at kommunikere eller dele. Det er muligt, at børn fortsætter denne type spil til efter 3 år.
3. Observationsspil
Der findes også typer af børns spil i form af
tilskuerspil aka observere. Det vil sige, at barnet observerer sine venner uden at blive involveret i handlingen. Derudover kan de også observere, hvad forældre og voksne omkring dem laver. Desuden laves denne observationsleg normalt af børn i alderen 2-3 år. Det er meget almindeligt at se børn, der lærer ordforråd, vælge at lave denne form for leg. Forældre bør ikke blande sig i denne proces ved at tvinge dem til at socialisere eller lege med andre børn. Det er snarere en sund form for leg, før de rent faktisk leger sammen. Der er tillid, der bygges i denne fase. Nogle gange vil børn komme med kommentarer, mens de ser deres jævnaldrende lege. Svar passende, fordi barnet gør sig klar til virkelig at deltage.
4. Parallelt spil
Egentlig er det meget naturligt, når der sidder to 3-årige børn ved siden af hinanden, men leger hver for sig. Det er ikke fordi de ikke kan lide hinanden. Men de spillede et parallelt spil. Generelt begynder børn på 2 år at gå ind i denne fase. Intet barn forsøger at påvirke andres leg. Ved første øjekast kan de se ligeglade ud over for hinanden, men faktisk er der en tendens til at efterligne, hvad deres venner gør. Ligesom andre typer er dette en vigtig fase, før du prøver spillet på et andet stadium.
5. Associative spil
Når børn bliver 3-4 år, begynder de at kunne interagere med det, deres venner leger. Der er tilstrækkelig interaktion, selvom de stadig er fokuseret på spillet foran hver af dem. Normalt, når en alder af 5 år, begynder denne fase af spillet at falde. Det er meget vigtigt at holde denne fase i gang, fordi de begynder at forstå begrebet socialisering, venter på deres tur, for at løse problemer. Der er også sprogudvikling til samarbejde, når børn interagerer med deres venner.
6. Samarbejdsleg
Det er den slags leg, et barn leger, når de begynder at lege helt sammen. Generelt er børn involveret i dette spil, når de er 4 år og derover. Denne fase vil implementere alle de sociale færdigheder, som er blevet lært gennem de tidligere typer spil. Der er mange typer spil, der kan laves i denne fase, lige fra at sammensætte puslespil, udendørs aktiviteter og så videre. Senere vil dette være udgangspunktet for barnets fase med at vokse til en voksen figur. Ud over de seks typer børns spil ovenfor, er der også andre former såsom:
Børn forstår, hvordan de venter på deres tur, forstår reglerne og fungerer i et team. Det faktum, at de kan vinde eller tabe, er den vigtigste lektion, der vil træne deres følelser. Det er også her børn lærer, at de skal lære at acceptere nederlag.
Dette er en type spil, der lærer børn at bygge ting. For eksempel at bygge forter af puder, lave veje til legetøjsbiler og så videre. Det kræver kognitiv evne at få succes.
Denne type spil ved at bytte roller er inkluderet i drama- eller fantasyspil. Det skærper ikke kun deres fantasi, det skærper også deres evne til at arbejde sammen, dele og finpudse deres sprogfærdigheder. Der er stadig mange typer spil, der giver enorme fordele for børn. Forældre skal vide, hvor meget intervention de skal yde. Hvis situationen ikke er befordrende, såsom et barn, der slås, skal du finde en måde at blive mægler på uden at sætte nogen i sving. [[relaterede artikler]] Endnu mere fantastisk, børn kan lære mange ting gennem leg. Faktisk er det muligt for børn at få undervisning, der ikke er i skolen eller i deres familier. For yderligere at diskutere fordelene ved leg for børns udvikling,
spørg lægen direkte i SehatQ-familiens sundhedsapp. Download nu på
App Store og Google Play.
