Selvfølgelig ikke uden grund var en videnskabsmand så genial som Albert Einstein i stand til at finde relativitetsteorien. En af de evner, den har, så den kan være nyttig for livet, er matematisk logisk intelligens. Børn med logisk matematisk intelligens bruger altid fornuft og logiske sekvenser til at absorbere information. Som navnet antyder, udmærker denne intelligens, som hører til Howard Gardners teori om multiple intelligenser, sig i matematik, logik, at se mønstre og løse gåder. Hvis der er børn, der ikke er trygge ved at skulle beskæftige sig med matematik eller abstrakte ting, nyder børn med matematisk logisk intelligens det faktisk. [[Relateret artikel]]
Karakteristika for børn med matematisk logisk intelligens
Børn, der kan lide at spille puslespil, har normalt logisk-matematisk intelligens. Giv en liste over emner til børn med logisk-matematisk intelligens, så vil de vælge typer såsom matematik, datalogi, teknologi, kemi, design og andre ting relateret til naturvidenskab . Børn med matematisk logisk intelligens kan godt lide lektioner, der indeholder logiske sekvenser i form af instruktioner. De er selvfølgelig også meget velegnede til at arbejde eller studere i et struktureret og organiseret miljø. Nogle andre egenskaber ved børn med matematisk logisk intelligens er:
- Stærk visuel analyse
- Har en høj hukommelse
- Kan løse gåder
- bringer ofte matematiske begreber i det virkelige liv
- Tænk på en lineær måde
- Gerne med gådeeller et puslespil
- Se altid efter procedurer og regler, når du studerer
- Mangel på tolerance over for andre, der ikke følger regler eller procedurer
- Mere interesseret i statistisk materiale end at skrive eller journaler
- Kan lide at lave diagrammer, tidslinje, eller kategorisering
Hvordan er børn med matematisk logisk intelligens i teamet?
Hvert barn er unikt, og det samme er deres type intelligens. For børn med logisk-matematisk intelligens kan de bestemt ikke altid studere eller arbejde alene. Der er tidspunkter, hvor du skal interagere med andre børn med forskellige læringsmønstre. Når de er i et team, vil børn med logisk-matematisk intelligens normalt påtage sig en rolle ved at lave en dagsorden eller liste over ting, der skal gøres. Ikke kun det, de vil også forklare mere detaljeret numerisk, hvad der skal gøres, komplet med et tidsrum (
tidsplan) som ejes. Uden at bekymre sig, vil børn med logisk matematisk intelligens være glade for at indlæse komplette rapportdata med detaljerede figurer og diagrammer. Den måde børn med logisk-matematisk intelligens løser problemer på i teams er også anderledes. Hvis børn med interpersonel intelligens vil løse problemer med kommunikation, så vil matematiske børn bringe logik, analyser og endda matematiske beregninger, når de står over for problemer.
Historien om Barbara McClintock, inspirationen til matematisk logisk intelligens
Howard Gardner, ophavsmanden til Theory of Multiple Intelligences, er professor ved Harvard. Den figur, han mener er et eksempel på matematisk logisk intelligens, er Barbara McClintock, en mikrobiolog, der vandt Nobelprisen i 1983. På et tidspunkt stod McClintock og et hold af andre forskere over for et stort problem i landbruget, relateret til hvorvidt majs var steril eller ej. I ugevis havde ingen været i stand til at løse deres problem. McClintock valgte så at forlade kornmarken og tænke i sit arbejdsværelse. Uden at skrive noget løb han pludselig ind i kornmarken og råbte, at han havde fundet løsningen. Så beviste han sin analyse foran andre forskere, mens han forklarede med en blyant og et stykke papir. Alt sammen udført i midten af majsmarken. Howard Gardner, som så dette fænomen, indså, at kun mennesker med logisk matematisk intelligens kunne løse komplekse problemer uden at gøre noget. Deres hjerne fortsætter med at fungere som en computer.
Hvilke job er passende?
Børn med uanset hvilken intelligens de har, vil normalt vælge fag, hovedfag, kurser til job, der passer til deres læringsstil. Nogle passende jobs er:
- Computer programmør
- Database designer
- Engineering (elektronisk, mekanisk eller kemisk)
- Netværksanalytiker
- Finans- og investeringsrådgiver
- Videnskabsmand
- Matematiker
- Statistiker
- Arkitektur
- Astronom
- Læge
- Apotek
- Revisor
- Revisor
Af listen over egnede jobs ovenfor kan det ses, at børn med logisk matematisk intelligens ikke altid kun arbejder inden for matematik. De kan gå ind i ethvert erhverv, men med jobpræferencer, der er i overensstemmelse med procedurer og spor.
Børn, der kan lide at spille puslespil, har normalt logisk-matematisk intelligens. Giv en liste over emner til børn med logisk-matematisk intelligens, så vil de vælge typer såsom matematik, datalogi, teknologi, kemi, design og andre ting relateret til naturvidenskab . Børn med matematisk logisk intelligens kan godt lide lektioner, der indeholder logiske sekvenser i form af instruktioner. De er selvfølgelig også meget velegnede til at arbejde eller studere i et struktureret og organiseret miljø. Nogle andre egenskaber ved børn med matematisk logisk intelligens er: 
